Mercoledì 27 c.m. dalle ore 18:50, presso l’aula multimediale dell’IPSIA Odero, si terrà un incontro fra il dott. Giampaolo Rossi della Camera di Commercio di Genova e gli studenti dell’istituto sul tema Caratteristiche, obiettivi e potenzialità dell’impresa etica.
di Orietta Mori

Il pretesto da cui scaturisce questo incontro è il premio “Etica & Impresa” che la classe IV TIE del corso serale ha vinto quest’anno, con un progetto sulla sicurezza in azienda (visibile sul sito scolastico).  La Camera di Commercio, che da tempo collabora con l’Odero, sta ponendo negli ultimi tempi particolare attenzione al sorgere e allo svilupparsi delle imprese etiche – cioè di quelle imprese che prestano particolare attenzione alle esigenze delle persone che le compongono. La realizzazione di progetti etici all’interno di una realtà aziendale rappresenta infatti un investimento destinato a ritornare nel tempo, in termini non solo di benessere e maggiore vivibilità per i dipendenti ma anche di immagine esterna e quindi, sul medio/lungo periodo, di potenzialità di mercato.

Proprio per questo, per tutti coloro che hanno intenzione in prospettiva di “mettersi in proprio”, o anche solo di saperne di più sulla normativa d’impresa a livello non solo italiano ma europeo, l’incontro di mercoledì (della durata prevista di un’ora) può costituire una buona opportunità per un primo approccio al tema.

Vi aspettiamo!

Caratteristiche, obiettivi e potenzialità dell’impresa etica
Mercoledì 27 maggio ore 18:50
Aula multimediale IPSIA Odero

Prima di raccontare le esperienze che ho vissuto in gita, vorrei dirvi che il rugby come sport è molto bello e come dice il prof. Fabrini è diverso da tutti gli altri, perché il rugby oltre che uno sport, è uno stile di vita.
di Mattia Malatesta

Oltre che a fisico devi avere carattere, non devi mai piegarti ai giocatori avversari, che molte volte ti placcheranno pesantemente e duramente, ma se sei un vero rugbista troverai sempre la forza e il coraggio di rialzarti e fare capire all’avversario che non ti ha fatto male. Non come il calcio che appena tirano un calcetto ad un giocatore questo cade e si lamenta come se lo avessero ucciso e molte volte fingendo pure, questo non è essere degli atleti.

Il giorno che Fabrini venne nella mia classe e chiese chi voleva partecipare agli allenamenti di rugby io subito dissi che ci sarei andato ma senza nessuna motivazione, ero solo curioso di provare questo sport che a vederlo sembra molto violento. Dopo i primi allenamenti iniziai a essere molto attratto da questo sport, perché è un ottimo modo per scaricarsi, perché, è vero, ci si danno tante botte, ma si danno e si ricevono con un spirito sportivo per dimostrare chi resta in piedi o chi viene buttato a terra ma non solo fisicamente, anche psicologicamente.

Il giorno che il prof ci disse il giorno della gita, iniziai a contare ogni giorno quanto mancava alla gita, l’idea di andare a giocare contro una vera e propria società sportiva mi gasava tantissimo, era quello il momento per vedere quali erano le cose che ho imparato negli allenamenti, e volevo dare il massimo in questa partita.

Il primo giorno a San Vincenzo è stato uno dei più belli perché appena arrivati in Hotel abbiamo visto le camere che erano molto belle con TV, terrazzino, frigo e la cosa più tattica era il ventilatore che c’era sopra il letto, a me è servito molto per fumare sigarette in stanza senza intossicare il mio compagno. L’unica cosa scomoda era il bagno dove c’era una tazza minuscola e una doccia che se ci entravi dentro non ne uscivi più.

Subito dopo siamo andati in spiaggia a fare il primo allenamento che è stato divertentissimo anche perché non ti fai per niente male quando cadi. Terminato l’allenamento ci siamo buttati quasi tutti in mare, l’acqua era molto fredda ma abbiamo provato tutti quanti un piacere immenso.

La sera non abbiamo fatto niente di bello anche perché pioveva e quindi siamo stati in albergo.
La mattina dopo aver fatto colazione (le colazioni erano ottime e molto abbondanti) abbiamo curiosato il paese fino all’ora di pranzo, dopo siamo andati alle cave, un’uscita che personalmente ho reputata noiosa perché secondo me non c’era niente di interessante da vedere. Appena tornati dalle cave ci siamo preparati per l’allenamento che dovevamo fare insieme alla squadra del Rufus Rugby San Vincenzo, devo ammettere che anche se era un allenamento ero lo stesso agitato, più che altro avevo un po’ d’ansia che i giocatori fossero tutti più grossi di me. Fortunatamente non fu così, infatti erano più o meno come noi, la differenza maggiore di cui poi ci rendemmo conto in partita era che erano più preparati di noi, ma non tanto per la conoscenza maggiore di come giocare, ma per la parte atletica, cioè avevano molto più fiato di noi, non so gli altri miei compagni, ma io a metà allenamento circa ero già scoppiato.

Nell’allenamento mi sono divertito tantissimo perché anche se nel rugby ti dai tante botte alla fine della partita o dell’allenamento ci si rispetta e si fa anche amicizia. La sera di quel giorno il prof. Fabrini non mi fece uscire perché mi ero completamente disinteressato di ciò che facevamo, ma fortunatamente non ero il solo a essere punito infatti insieme a me c’erano Lorenzo e Guglielmo e siamo riusciti a divertirci lo stesso.

La mattina dopo siamo andati ai siti archeologici di Populonia dove subito abbiamo visitato le mura e la torre di un vecchio castello, era davvero molto bello e dalla torretta si poteva godere di una bellissima vista sulla costa toscana.

Dopo il castello siamo andati a visitare i resti delle tombe degli etruschi, ma purtroppo a causa del prezzo eccessivo abbiamo dovuto ammirarle fuori dalla recinzione che circondava il prato dove vi si trovavano le tombe.

Dopo il castello siamo andati a visitare i resti delle tombe degli etruschi, ma purtroppo a causa del prezzo eccessivo abbiamo dovuto ammirarle da fuori, attraverso la recinzione che circondava il prato dove vi si trovavano le tombe.

La sera siamo andati a fare baldoria in città, ma di questo è meglio non parlare, posso sicuramente dire a nome di tutti che è stata una serata sconvolgente!
La mattina dopo siamo partiti, destinazione Pisa.

Per tutta la mattina abbiamo girato per il centro storico e devo dire che Pisa è davvero una bella città piena di edifici storici e inoltre grazie ad Adelmo ho imparato qualcosa su questa città, tutta la mattinata ho riso e scherzato, ma all’ora del ritorno non riuscivo a pensare a niente se non della partita. Oggi era il giorno fatidico. Il motivo della nostra gita.

Arrivati in albergo ci siamo un po’ rilassati, ognuno al suo modo, io invece ho parlato con Fabrini perché mi aveva voluto cambiare di ruolo e doveva spiegarmi il mio ruolo. Alle 17:30 eravamo tutti fuori pronti per il grande momento, la partita. Prima di partire il prof. ci ha fatto un discorso molto bello, nessuno parlava,rideva o pensava ad altro, eravamo tutti li, tutti ascoltavamo attentamente Fabrini, proprio come una vera squadra di rugby.

Ma siccome il tempo passa sempre inesorabilmente, si era fatta ora di partire, raggiunti il campo abbiamo salutato i nostri avversari che erano già li e siamo andati a cambiarci nello spogliatoio. In quegli ultimi minuti prima di entrare in campo, è difficile spiegare cosa ti passa per la mente, io ero molto teso e cercavo di rilassarmi il più possibile per riuscire a entrare in campo con la mente schiarita e lucida. Anche se alla fine era una semplice amichevole, per me era molto di più, era il momento dove potevo dimostrare che io in quegli allenamenti mi sono impegnato per cercare di capire come giocare e per far vedere a Fabrini che aveva fatto bene a schierarmi titolare. Appena entrati in campo abbiamo fatto le foto di squadra e poi il nostro riscaldamento nel miglior modo possibile ma senza affaticarci troppo, poi ci siamo posizionati a metà campo, abbiamo fatto tutti i saluti vari, e infine, come dice Fabrini, “è guerra”.

Inizialmente la partita era equilibrata ma dopo un paio di azioni ci hanno fatto la prima meta e mi ricordo che il nostro compagno di squadra Lorenzo – che era il più esperto visto che giocava per una società – ci ha riordinato ma non era cambiato niente, non riuscivamo a stare dietro al loro gioco che era molto più veloce del nostro e così hanno iniziato a farci molte mete una dietro l’altra.

A fine primo tempo eravamo tutti molto scoraggiati ma il prof ci ha ricaricati e infatti l’inizio del secondo tempo lo abbiamo gestito noi, ma purtroppo senza riuscire a dare frutti, io ci ho provato in tutti i modi a cercare di bucare la loro difesa ma non ci riuscivo mai perché erano schierati molto meglio di noi. Ma ecco che verso la fine del 2° tempo siamo riusciti a segnare la nostra prima meta, ma sfortunatamente era rimasto più poco tempo infatti l’esito era e rimase quello di una pesante sconfitta.

Tutti ci eravamo impegnati al massimo ma non siamo riusciti a fare risultato, sinceramente io ci sono rimasto molto male anche perché desideravo tantissimo riuscire a portare un risultato positivo a casa.

Adesso non ho altro da dire su questa gita, ma prima di concludere vorrei approfittare di questo articolo per ringraziare moltissimo Fabrini, Adelmo e Giorgio per aver portato pazienza e per essere riusciti anche questo anno a creare una squadra di rugby unita e solidale da un gruppo di ragazzi scalmanati che inizialmente non si conoscevano nemmeno e che non sapevano assolutamente niente di rugby (a parte i ragazzi che hanno partecipato gli anni scorsi).

Vorrei inoltre chiedere se per il prossimo anno è possibile avere almeno 2 allenamenti alla settimana e una partita al mese, visto che ne ho già parlato con il resto della squadra e siamo tutti disponibili a metterci anche qualche soldo in più dalle nostre tasche, almeno per riuscire a costruire una squadra competitiva e su cui si può puntare qualcosa, anche perché secondo tutti noi, abbiamo perso perché tutti noi non ci eravamo allenati abbastanza, anche perché con un allenamento alla settimana da 1 ora si impara poco e niente. Quindi invito caldamente il preside a provare di investire qualcosa di più su questa attività, e inoltre rivolgo un ringraziamento speciale da parte di tutta la squadra verso il preside Gennaro Schettino, per aver permesso questa gita, e alla Porto Petroli per averci finanziato, grazie davvero!

Mattia Malatesta

La redazione si è lanciata nel mondo degli audiovisivi e ha realizzato questo video – un po’ grezzo si può dire ma di certo fatto con il cuore – per raccontare il momento più amato della mattina a scuola: la ricreazione. E’ stato interamente girato con i cellulari e montato con i programmi in dotazione di Windows. Costo zero ma tanto lavoro da parte dei redattori, in particolare di Diego Beccati, fondamentale per il montaggio.C’è chi balla in terrazza, chi ascolta musica in macchina, chi si dedica allo studio delle macchinette delle bevande e delle cibarie, e pure chi improvvisa una partita a pallone con qualche cosa che a una palla può assomigliare. Sopra ogni cosa però sono importanti le chiacchiere e le risate, la voglia di stare insieme senza costrizioni.  E chi ha detto che questo sia meno “scuola” delle ore di lezione?

Angelina Jolie rilascia un intervista in esclusiva all’Odero News… beh, non proprio, però Marelijano l’ha tradotta per noi dall’inglese. Eccola…

 1) Angelina dove sei nata e quando?
Sono nata a Los Angeles in California il 4 Giugno 1975.

2) Come si chiama tuo padre?
Mio padre si chiama Jon Voight ed è un attore ha vinto il premio oscar per Tornando a casa.

3) Come si chiama tua madre?
Mia madre si chiama Marcheline Bertrand.

4) Di che origine è lei?
Sono di origini Slovacche e Tedesche da parte di padre e franco-canadesi e irochesi da parte di mia madre.

5) Chi le ha scelto il secondo nome Jolie?
L’ha scelto mia madre in francese significa carina.

6) Lei ha fratelli o sorelle?
Si ho un fratello con il quale sono cresciuta a New York insieme a mia madre dopo che i miei genitori hanno divorziato, e mia madre ha dovuto abbandonare ogni aspirazione artistica per prendersi cura di me e mio fratello.

7) Quando ha cominciato a pensare di diventare attrice?
Ho cominciato vedendo i film di mia madre e a sette anni ho partecipato al fianco di mio padre nel film “Cercando di uscire” di Hal Ashby.

Dopo questo film cosa hai fatto?
A undici anni sono entrata all’istituto teatrale di Lee Strasberg che ho frequentato per due anni e successivamente ho frequentato la Beverly Hills High School. Qui vestivo vestiti di seconda mano e durante questi anni di studio venivo spesso presa in giro dai compagni per il mio fisico e il fatto di portare occhiali e l’apparecchio ai denti.

9) Questo l’infastidiva?
Si e questo mi portò all’autolesionismo tanto che da spingermi a provocarmi ferite con i coltelli che io stessa colleziono. Durante quel periodo mi vestivo solo da dark e avevo un ragazzo con il quale praticavo il moshing.

10) Quanto è durata la vostra relazione?
La nostra relazione e durata 2 anni dopo sono tornata a recitare in teatro e ho conseguito il diploma.

11) Quando ha cominciato a lavorare come modella?
A quattordici anni inizio il mestiere, mi ha portato a girare il mondo lavorando tra gli Stati Uniti ed L’Europa dove ho lavorato in diversi videoclip musicali.

12) A che film ha partecipato?
Nel 1993 ho partecipato al film “Cyborg 2″ e in Hackers del 1995 ecc….
13) Quando ha conosciuto suo marito Brad Pitt?
L’ho conosciuto nel 2005 abbiamo recitato insieme nel film “Mr. & Mrs. Shith.

14) Quante volte si è sposata?
Tre volte il primo è stato l’attore inglese Jonny Lee Miller il 28 marzo 1996 e mi sono separata il 3 febbraio 1999 poi nel 2000 mi sono sposata con l’attore Billy Bob Thornton e abbiamo divorziato il 27 maggio 2003 e adesso sono sposata con Brad Pitt.

15) Quanti figli ha?
Ho 5 figli adottati e due sono miei e di Brad Pitt.

Hamataj Marelijano

Anche se l’onda della protesta studentesca sembra essersi calmata  i problemi rimangono lo stesso… Noi della redazione Odero news vorremmo sapere cosa ne pensate

Questo inverno diverse classi dell’Odero hanno potuto sperimentare il pattinaggio sul ghiaccio, recandosi alla pista del Porto Antico a Genova, nel Piazzale delle Feste. L’esperienza è stata  molto positiva: poche cadute, molto divetimento e la possibilità di avvicinarsi a un’attività fisica diversa dal solito. Tutto il progetto è stato realizzato dalla prof. Grazia Morello. Qui trovate qualche foto della III OEL e della I OEA.

“Se sei in parte africana e in parte italiana, se vivi tra due Paesi, non puoi cercare di essere al 50% una persona e al 50% un’altra, perché in questo modo non  sei più nessuno. L’unica strada è essere al 100% sia africana che italiana, vivere in pieno entrambe le identità”. Ha le idee chiare, Igiaba Scego, su che cosa vuol dire identità. Figlia di somali, nata a Roma, giornalista, ricercatrice e scrittrice, Igiaba ha lavorato a lungo sul concetto di identità e da qui parte il colloquio con gli studenti dell’Odero durante l’incontro avvenuto a scuola il 7 aprile. Per i giovani migranti di seconda generazione rispondere alla domanda “chi sono” è una vera conquista. “Le mie origini – ricorda ancora Igiaba – sono state per anni un intralcio, un ostacolo che mi rendeva diversa dagli altri. Solo dopo ho capito che le frontiere, i confini, si devono fondere”.

Il colore della pelle – sembra uno stereotipo – conta ancora moltissimo. Non solo se sei straniero, ma anche solo se sei “colorato” sei nella condizione di dover sempre dimostrare qualcosa:  di non essere una prostituta, di non essere un terrorista eccetera. In queste condizioni la buona padronanza della lingua è fondamentale per riuscire ad essere se stessi, è l’unica vera arma che hanno i migranti per farsi strada.

“ma c’è da essere fieri di essere italiani?” chiede uno studente. Una domanda che ne chiama un’altra: “che cosa vuol dire essere italiani? di che cosa è fatta la nostra identità nazionale?” Rispondere è molto difficile in effetti. Quello che ha rilevato Igiaba è un forte scollamento tra la realtà di un’Italia fondata sul meticciato e sulla multicultura e una retorica di stato che proclama un paese monocolore, monoreligioso, monoculturale. Si parla dell’Italia come se fosse un blocco compatto negando l’evidenza, le fortissime differenze tra una città e l’altra, la tradizione dei Comuni, delle Signorie, le differenti dominazioni straniere eccetera.

Una delle cose che Igiaba ha capito con l’esperienza diretta è che spesso ciò che sembra razzismo è semplicemente ignoranza, nel senso letterale di non conoscenza – ed è questa consapevolezza che l’ha spinta a scrivere, l’esigenza di comunicare la sua realtà a più persone possibile.

Le domande degli studenti portano poi la riflessione di Igiaba nello specifico delle realzioni tra somali e italiani. E qui arrivano le sorprese. “Intanto – spiega igiaba – c’è un paradosso storico: chi vive in Somalia ha studiato nelle scuole italiane (fino al ‘63), sa tutto delle tradizioni e della cultura italiana. Ma se arriva in Italia si accorge che il Paese ha completamente cancellato il suo passato, il suo ruolo in Africa. Un somalo a Roma non è diverso da uno straniero qualunque, anche se sa l’inno nazionale a memoria. Già questo è un trauma”.

I ragazzi poi chiedono alla scrittrice di spiegare la situazione della Somalia oggi, e quello che veniamo a sapere è peggio di qualunque previsione. Dire che è un Paese in guerra non basta. In Somalia si è creato un vero sistema di guerra. Un’organizzazione, un business mondiale della guerra e non solo: grazie allo stato di guerra si fa di tutto, dal traffico di armi, a quelllo dei rifiuti tossici, alla pirateria. La situazione è esplosa con la caduta di Siad Barre, perché la situazione malata da lui creata – dividendo e aizzando i clan gli uni contro gli altri – con la sua assenza è diventata ingestibile. In Somalia oggi non c’è nessun futuro, i giovani non hanno alcuna prospettiva. Un’immagine che rende bene l’idea è quella di Mogadiscio come una città a spicchi. Oggi c’è uno spicchio in cui puoi andare a scuola, uno in cui puoi comprare cibo, uno in cui sei tranquillo e uno in cui ti ammazzano. Domani tutto cambia: dove facevi la spesa ti ammazzano e dove sapevi di non poter andare diventa tranquillo. In queste condizioni i pirati sembrano quasi il male minore.

francesca  martino

Se siete appassionati di videogiochi, questo articolo fa per voi. Vi presentiamo una panoramica dei migliori siti per gli appassionati di videogames e tecnologia, dove trovare consigli, recensioni, anteprime e forum tra appassionati…
Di Armando De La Mota e Damiano PatroneOggi vi portiamo alcuni link dei migliori siti italiani dedicati ai videogiochi e alle tecnologie:
Questo sito tratta tutte le novità riguardanti i giochi delle console e anche del pc; si possono trovare anche le recensioni, trucchi, soluzioni, anteprime, area dedicata alle demo, patch; è anche presente un forum dove vi potete registrare ed esprimere le vostre opinioni sui giochi, tutto ciò rigorosamente in italiano e ben strutturato.
Ecco qui il link :
http://gamesurf.tiscali.it

Il secondo sito riportato offre su grande scala il mondo dei videogiochi strutturato in modo che per ogni tipologia di console ci sia la corrispettiva lista e tutti gli aggiornamenti riguardanti quest’ultimi.
E’ un sito molto particolare per la sua veste grafica in continuo cambiamento a seconda dei giochi.
Il link è il seguente:
http://www.spaziogames.it

Questo sito web riguarda interamente il mondo xbox 360 firmato Microsoft e con questo vi ho detto tutto!
Però vi voglio comunicare che per poter giocare con la vostra xbox 360 online vi dovete per forza registrare.
Ecco a voi il link:
http://www.xbox.com/it-IT

Il miglior sito italiano sulla tecnologia e non solo; è un sito che viene aggiornato quotidianamente ed è sempre al top delle informazioni. Tutti i giovedì nella home page viene riportato un video riguardante tutti gli aggiornamenti della settimana.
Per tutti gli interessati o appassionati della tecnologia ecco qua il link:
http://www.hwupgrade.it/

Concludendo, un altro sito che è molto simile a quello precedente infatti lo potete utilizzare come confronto sulle notizie riguardanti le nuove tecnologie.
Qui il link:
http://www.tomshw.it/

Armando De La Mota & Damiano Patrone

La Classe – Entre les murs, Di Laurent Cantet

Alcuni film non riescono a cogliere veramente i grandi problemi di attualità, a far rendere conto allo spettatore che cosa realmente vogliono comunicare, a colpire nel segno, diciamo. “La classe” non è uno di quei film. Non è un semplice film che vuole parlare di scuola, dei rapporti professore/alunno e dei problemi generazionali e delle divergenze tra ragazzi di diverse etnie e nazionalità, “La Classe” è molto di più.
Di Giacomo Tunesi
Considerato il miglior film di Cantet, vince la palma d’oro al festival di Cannes nel 2008. Il regista fa un grandissimo lavoro, il film è molto ben strutturato, considerando che non ha una vera e propria trama, la recitazione è conforme al contesto in cui è sviluppata la storia, sembrano sprazzi di vita quotidiana in una scuola, davvero realistico.
François è un giovane professore di francese che insegna in una scuola media della periferia parigina, il film è concentrato su una classe di terza. Ha un buon metodo d’insegnamento e un buon modo di coinvolgere i ragazzi, ma spesso il loro modo di fare e la loro difficoltà di relazionarsi con lui, e tra di loro, procurano parecchi problemi. Sono diversi l’uno dall’altro, c’è il duro, il secchione, il simpatico, il gruppetto di (come le descriverà François) “sgallinate”, c’è quella che non impara nulla e quella che pensa sempre di sapere tutto, che chi sta meglio e chi peggio. Più il film va avanti più ci possiamo rendere conto di quanto ogni scena riesca a calarsi realmente nella situazione che vuole rappresentare, a rivelare completamente la problematica che vuole ritrarre.

La classe è un abbozzo lineare quanto intenso di come un film, una telecamera possa rappresentare la vera vita, e non solo finzioni romanzate dal tocco artigianale. Si susseguono inquadrature statiche e morte, volti vivi e vitali, reali, niente attori di prima categoria e nessun tipo di effetto visivo: solo vita. Il film, pur svolgendosi esclusivamente all’interno delle mura scolastiche, fa sentire quello che succede fuori e che finisce per “invadere” anche la classe (la moda attraverso i vestiti, la famiglia attraverso i genitori, la cultura attraverso le curiosità). Un eccellente lavoro, segnala il ritorno del neo-realismo.

Titolo Originale: Entre le murs
Nazione: Francia
Anno: 2008
Genere: Drammatico
Durata: 128 minuti
Regia: Laurent Cantet
Cast: François Begàudeau
Nassim Amrabt
Laura Baquela
Cherif Bounaïdja Rachedi
Juliette Demaille
Dalla Doucouré

Produzione: Haut et Court
Distribuzione: Mikado
Data di uscita: Cannes 2008-10 ottobre 2008

Giacomo Tunesi

Hai 5 minuti? Sei nervoso, preoccupato, agitato, triste? Guarda i seguenti video, ti faranno sicuramente bene!

Cadute divertentissime!
http://www.youtube.com/watch?v=z7kUFWOMQB0

Dei geni a parcheggiare..
http://www.youtube.com/watch?v=k3novk20DEw

I goal più belli del mondo..
http://www.youtube.com/watch?v=Q64Q0JQkVxU

E per gli appassionati di motociclismo il più duello tra Rossi VS Stoner..
http://www.youtube.com/watch?v=9lERSVJgzGA

Anche per gli appassionati della formula 1 Il mito Senna ..
http://www.youtube.com/watch?v=pv1PiC7M3rg

Samuel Espinoza